L’accompagnement scolaire et éducation

Cette action décidée lors du congrès départemental de 2003 a été mise en route en 2004. 
Tout en gardant les objectifs de l’accompagnement scolaire et éducatif (aider un enfant issu d’une famille vivant dans la précarité à réussir sa scolarité et soutenir ses parents dans le cadre de leur rôle éducatif) et les mêmes modalités (entretiens individuels avec les étudiants futurs accompagnateurs et les familles, contrat d’engagement annuel signé entre le Secours Populaire, l’étudiant, l’enfant et sa famille, suivi au cours de l’année de l’étudiant et la famille par un « tuteur » du Secours Populaire Français) cette action a connu en 2005-2006 un important développement, grâce, en particulier, à un partenariat avec l’Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA) qui a donné la possibilité aux étudiants de valider leur investissement solidaire dans le cadre de leur cursus universitaire. 
En complément aux objectifs de l’accompagnement scolaire et éducatif, cette action veut donner l’occasion à des étudiants de vivre une expérience humaine enrichissante, de connaître le Secours Populaire : ses valeurs et ses actions, dans l’espoir aussi de les voir s’engager ultérieurement dans d’autres actions. 
En 2005-2006, 22 étudiants ont pu profiter de la possibilité offerte par l’URCA (soit les 2/3 environ de ceux qui se sont engagés dans l’action) et 36 enfants ont pu être accompagnés pendant au moins une partie de l’année.
Une équipe de 4 « tuteurs » a assuré le suivi. L’année s’est terminée par une sortie collective (enfants, étudiants, tuteurs) d’un après-midi à Courcy (pique-nique, jeux, goûter…) qui a regroupé une quarantaine de participants dans une ambiance… radieuse comme le soleil…       

L’accompagnement scolaire au point rencontre : 

L’accompagnement scolaire a eu lieu comme lors des années passées, à la Maison des Associations rue Tronsson Ducoudray. Cette activité se déroule une fois par semaine chaque mercredi, en matinée pour les enfants n’étant pas libres toute la journée et l’après-midi pour les autres. 
Ce sont 16 enfants (du CP à la 3ème) qui ont été soutenus dans ce cadre par des bénévoles. Il s’agit, non de faire un cours magistral, mais de les aider à comprendre leurs leçons, effectuer les devoirs, comprendre les corrections des profs, chercher de la documentation et, surtout leur redonner confiance et leur faire découvrir le potentiel de ressources qu’ils ont en eux. 
Il est très intéressant de voir leurs progrès et leur satisfaction lors de l’obtention d’un bon résultat et de les voir venir à ces rencontres avec confiance et plaisir.